各处室部委（中心）、二级学院：

为壮大我省科普人才队伍，培育专兼结合、素质优良、覆盖广泛的科普工作者，提升其科学传播能力，省科协将从申报课题中择优选取一部分课题给予支助，另选一部分作为培育课题，由申报人自筹经费。通过验收的支助课题和培育课题均可作为科学传播职称评审的省级课题成果。

一、申报类别

1.申报单位

从事科普研究或具有科普工作经验的单位、团队及个人。

2.申报条件

课题申报对象要求2年以上科普工作经验。

3.支持内容

（1）科普研究类

①本学科本专业本领域科普研究

课题内容：研究如何立足本学科、本专业、本领域提升科普能力,开展科普调查，总结具有学科特色的科普方法与科普理论或创建科普方法论课程，培养学科科普人才。课题标题自拟。

预期成果：提交研究报告1份。研究成果以书籍等方式出版或者在正规刊物上发表。若创建科普方法论课程，需提供完整教案课件1份并录制视频，时长不少于60分钟。

②科学传播专业技术人员继续教育培训体系构建

课题内容：对不同层级科学传播专业技术人员继续教育中具有共性的课程体系进行深入研究，形成可实施的培训方案和内容。

预期成果：制定科学传播专业技术人员继续教育培训体系1套，研究报告1份。组织开展好2023年度科学传播专业技术人员继续教育专业课程的培训，提供培训方案、课件与总结1份，科学传播专业技术人员过程性评价1份。

③重大公共突发事件的应急科普机制研究

课题内容：针对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件以及社会安全突发事件，按照预防为主、预防与应急相结合的原则，研究突发事件发生发展规律，制定应急科普响应机制，第一时间发布权威科学解读信息，引导舆论，减轻社会危害，避免次生灾害。

预期成果：突发事件发生发展规律研究报告1份，制定应急科普响应机制应对方案1份。或者出版专著与发表相关研究论文1篇。

④重大公共突发事件的应急科普机制研究

课题内容：为强化科普资源投入和保障，推动科普与科技创新融合发展，引导科普聚焦国家战略任务和前沿技术领域，研究科技资源科普化理论、方法与路径。

预期成果：科技资源科普化转型研究报告1份，实施方案与总结报告1份，或者出版专著与发表相关研究论文1篇。

（2）科普实践类

①本学科本专业本领域科普实践

课题内容：支持立足本学科、本专业、本领域开展专业特色的科普活动或教学活动，培养学科科普人才，提升科普能力。课题标题自拟。

预期成果：开展线下系列科普活动5次以上，每次不低于50人。课程5个以上，PPT课件5个以上，在线上录制科普视频课程5节以上，线下针对中小学生开展科普讲座5次以上。

②科普助力文旅产业实现高质量发展实践

课题内容：为旅游景点、科普场馆和设施量身定制配套科普课程，培养科普讲解员驻点开展科普宣教活动。课题标题自拟。

预期成果：为旅游景点或科普场馆、科普设施开发科普课程1套。培养科普讲解员3名以上，开展科普宣教活动50次以上。

③科普产业化实践

课题内容：围绕构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普发展格局，推动科普产业发展。培育壮大科普产业，促进科普与文化、教育、旅游、体育等产业融合发展，科普助力乡村振兴，围绕科普文创、科普游戏、流量平台、运营逻辑、产品逻辑、商业逻辑进行研究和实践。课题标题自拟。

预期成果：制定运营逻辑、产品逻辑、商业逻辑1套，完成科普产品1件以上，客户量1000以上，直接经济效益5万以上。

④专题特色科普进校园、进社区、进农村、进企业实践

课题内容：选取优秀科普作品，针对科普政策解读、重大基础研究、前沿技术领域、医疗大健康、社会热点、应急安全等，深入校园、社区、农村、企业开展科普活动，开展宣传报道并与参与人群进行互动。课题标题自拟。

预期成果：开展“四进”活动5次以上，直接受众1000人以上。

⑤科普网络平台和信息化水平提升实践

课题内容：支持科普工作者与专业媒体搭建线上平台，开设科普专栏，打造科普IP，面向公众提供专业的科普信息化渠道。课题标题自拟。

预期成果：创建科普栏目或公众号，发布科普类推文、科普漫画、科普视频等，作品50篇以上，线上阅读量累计50万以上，如主要为原创作品，要求可适当放宽。

⑥自然科普生态研学线路开发实践

课题内容：推进自然生态资源科普化、课程化，探索生态产品的价值实现机制，开展自然科普生态研学线路的设计与开发。课题标题自拟。

预期成果：开发“自然科普+文旅研学”线路一条，配套自然生态科普教育课程、乡土教材、研学手册、文创产品1套，课程不少于10课时。

⑦公众健康科普能力提升实践

课题内容：围绕生命周期健康、主动健康、常见疾病防治、大众养生等，针对不同人群开展线上线下多形式的科普活动，并与参与人员互动。课题标题自拟。

预期成果：开展科普活动5次以上，受众200人以上；或者创作科普漫画、科普视频10篇以上，线上阅读量累计5000以上。

⑧“科学家+实验室”科普实践

课题内容：推进科技资源、科技成果科普化，发挥科技创新对科普的引领作用和科普对科技成果转化的促进作用，聚焦人工智能、云计算、区化链、航天技术、基因编辑等战略导向基础研究和前沿技术领域，依托省内特色实验室平台，开展实验室对外开放、实验成果普及宣传。课题标题自拟。

预期成果：开展线下科普系列讲座、主题实验室对外开放、少儿科普营，营造主题科普示范基地等实践活动，创设专题科普微MOOC、实验室VLOG、科普情景剧、游戏等。

⑨乡村振兴战略中的科普实践

课题内容：支持相关单位援助乡村和乡村学校，将优质科普资源下沉乡村，营造科普场域，建立科普社团，培养科普人才，以推进科普助力乡村振兴和科教兴国。特别在生物、体育、公共卫生等学科上，拉近城乡差距。课题标题自拟。

预期成果：营造科普科普场域或开发跨学科科普融合课程1套，讲课10次，援教学校5所以上。累计课堂讲座与活动次数50次以上，直接受众3000人以上。培养科普援教专职或者兼职老师3名。

4.资助金额

1-5万元/项。

二、实施期限

项目实施期限为1年。

三、申报程序

1.申报推荐。各市州科协、财政部门组织县级科协、财政部门，负责本地区的相关申报推荐工作。各申报对象按属地管理原则进行项目申报，由市州科协向省科协推荐。符合申报条件的省科协所属学会、直属企事业单位直接向省科协申报。各市州科协按照推荐名额向省科协提交项目申报书（电子版在省科协网站“通知通告”栏下载）和推荐情况报告。同一县（市、区）科协不能同时申报湖南省科技助力乡村振兴工程科普小镇建设项目和科学传播能力提升项目。

2.项目评审。省科协会同省财政厅编制专家评审方案、组织开展评审立项工作、并对评审结果进行确认。对入围项目按有关要求公示，公示无异议后发布立项名单。

3.项目管理。各级科协和财政部门要加强项目申报与推荐及组织实施的有关监督工作，确保项目资金专款专用，项目实施取得预期效果。市州科协每季度对项目实施情况进行一次调研督导，并向省科协报告相关情况。省科协加强对项目财政预算绩效目标管理，组织开展专项绩效评估与综合验收，通报评估结果。

四、材料报送

请各申请人于4月18日前项目申报书的电子版（word格式）和纸质版（一式4份）报科研处，逾期不予受理。

联系人：肖老师；联系电话：0731-84098080 邮箱：hnisc_kyc@126.com

附件：科学传播研究与实践课题项目申报书.docx

科研处

2023年4月6日